Солнышко

Воспитатели подготовительной группы №5 "Божьи коровки" Масанкина Т.Б. и Воробьева Г.Л провели интегрированное занятие по теме: "Поздняя осень".

Цель: Закрепить представления детей о характерных признаках осени и осенних явлениях. Учить устанавливать причинно-следственные связи.

Задачи: развивать умение детей называть приметы осени, используя образные слова и выражения, внимание, связную речь; расширять представления детей о жизни диких животных осенью; закреплять умение устанавливать связь между признаками в природе, делать выводы; продолжать развивать память, внимание, мышление через игры и игровые упражнения; познакомить с нетрадиционной формой аппликации при помощи сушёных листьев; воспитывать творчество, любознательность, умение взаимодействовать друг с другом.

В процессе занятия применялись следующие технологии: игровая деятельность; технология развивающего обучения; здоровьесберегающая технология, которая была использованы для предупреждения утомляемости детей и снятия эмоционального напряжения.

Перед занятием была проведена предварительная работа:
Наблюдение на прогулке за опадающими листьями с деревьев, сбор листьев разной формы и окраски, беседы об осени, слушали музыкальные произведения: "Времена года. Осень" А. Глазунова. "Времена года: Осень" Н. Римский-Корсакова, "Осенняя сказочка".
Чтение художественных произведений: "Листопадничек" И. Соколов-Микитов, "Лес осенью" А. Твардовский, стихотворений об осени А. С. Пушкина, А. Плещеева, А. И. Бунина; разучивание стихов и поговорок об осени; рисование на занятиях по ИЗО деятельности и самостоятельной художественной деятельности различных деревьев.

Организация занятий была достаточно эффективной. Об этом можно судить по ответам и действиям детей, по интересу и желанию выполнять задания. Поставленные задачи удалось реализовать полностью, благодаря созданной творческой атмосфере.